Материнство - функция женского организма, направленная на продолжение человеческого рода и включающая биологический (вынашивание, рождение и вскармливание ребёнка) и социальный (воспитание ребёнка - будущего гражданина своей страны) аспекты. Повсюду в природе цель и следствие половой жизни - произведение потомства. Но исключительно человек пытается противиться этому закону, отражением чего является разделение функции современной женщины на роли женщины-любовницы и женщины-матери. Современная женщина в силу экономических, социальных, психологических и прочих причин может выбирать: иметь детей либо нет. Обществу же недостаёт того, что принято называть материнским началом. Уменьшение потребности в материнстве - одно из негативных следствий эмансипации. Реальность такова, что зачастую воспитание детей для женщин становится неприятным грузом, они им занимаются, не желая того либо наспех. Страх родить ребёнка, взгляд на ребёнка как на обузу, оборачиваются как против него самого, так и против семьи и общества в целом. Последнее может потерять всяких перспектив на будущее, если не будет воспроизводить себя, совершенствоваться с каждым новым поколением путём гармонического развития людей, здоровых физически и духовно. В этом плане значение материнства бесценно для общества и не может быть ничем компенсировано при его игнорировании. Ребёнок должен быть желанным, но это, обычно, наверное исключительно в семье, где супруги любят друг дружку и осознают высокую миссию женщины, предназначенную ей природой,- быть матерью и воспитательницей своих детей. Семья, не имеющая детей обычно, не может быть счастлива в полной мере. Более благоприятное время для рождения первого ребёнка - 20-28 лет. Беременность и роды приводят к перестройке не исключительно организма женщины, но и её психики. Плод, развивающийся в чреве матери на протяжении многих месяцев, является частью тела матери и не может быть представлен в отрыве от него. Именно из внутреннего единства матери и ребёнка у женщины появляются первые собственно материнские чувства, из которых главнейшее - забота о ребёнке. Став матерью, женщина не обязана забывать и о муже. Она обязана относиться к нему в определённой мере как ко взрослому ребёнку. Такое отношение убеждает мужчину, что ребёнок не вытеснил его из сердца жены. Данная уверенность способствует тому, чтобы помогать жене в уходе за ребёнком всё активней и результативней. Забота матери о ребёнке-многосторонняя. Всё, что она делает для ребёнка, формирует её новые материнские качества. Утоляя чувство голода ребёнка, следя за его чистотой, мать удовлетворяет не исключительно потребности ребёнка, но и собственные свои. Единство, установившееся между матерью и ребёнком с первых дней его существования, со временем изменяется, приобретает новые формы, становится достаточно просто привязанностью, но это окончательно и бесповоротно останется единством матери и ребёнка. Нарушение этого эмоционального единства пагубно сказывается не исключительно на ребёнке, но и на самой матери. Известно немало случаев, когда мать, передав грудного ребёнка на воспитание иным людям, лишается собственно материнских чувств (общение матери с ребёнком на уровне чувств не исключительно делает ребёнка человеком, но и женщину превращает в мать). От первых чувств, которыми мать обменивается с ребёнком и которые становятся его первыми жизненными уроками, мать по законам, данным ей природой, переходит к наиболее сложному общению с ребёнком - обучению, которое не в состоянии обеспечить в полной мере ни папа, ни кто-нибудь иной. Это обучение начинается с речи. Приобщая ребёнка к речи и вслушиваясь в звуки, произносимые ребёнком, исключительно мать в состоянии понять, что именно хочет выразить ребёнок. При помощи речи мать вводит ребёнка в мир людей, с которыми ему предстоит жить, помогает увидеть данный мир не исключительно "снаружи", но и "изнутри", не исключительно открывает перед ним явления, но и помогает ему постичь их суть. Мать не достаточно просто направляет ребёнка на какие-то поступки, но и своими комментариями учит оценивать их, что в мире взрослых, куда вступает ребёнок, играет первостепенную роль. Гармонически развитая личность никогда не довольствуется достигнутым: оценивая себя и прочих, она изыскивает в себе новые резервы для достижения наиболее значимых результатов. Не следует смешивать чувство удовлетворения от проделанной работы с чувством самоудовлетворения. Эти первые уроки самооценки также даёт своему ребёнку мать, побуждая его к новым положительным поступкам и оберегая от поступков неверных. Благодаря речи ребёнок чувствует себя уверенно в мире взрослых, речь помогает ребёнку ощутить себя индивидуальностью со своими особыми желаниями и потребностями.

Материнство - самая важная и необходимая для нормального функционирования общества работа. Мать стоит у истоков подобного важного в жизни каждого человека качества, как умение правильно ориентироваться в социальной среде. Кто мы такие, как взаимодействуем с другими людьми, что можно разрешить себе, а что нельзя - это и многое другое, что помогает человеку жить полноценной жизнью, в немалой степени зависит от того, насколько правильно был социально сориентирован ребёнок в детстве. Наряду с первыми социальными понятиями ребёнок должен получить первые представления о справедливости и несправедливости, добре и зле, первые представления о морали и нравственности и т. д. Первой даёт это ребёнку опять-таки мать. Равным образом неоценима роль настоящей матери в разумном половом воспитании детей. Мать - начало начал каждой семьи, и поэтому естественно, что ребёнок прислушивается прежде всего именно к матери, в ней ищет свою главную опору, у неё получает первые уроки жизни. Вот по какой причине важно, чтобы мать сильно внимательно подходила к запросам своего ребёнка, сама наряду с ним проходила по "ступенькам" социальной ориентации от простого "мне не хочется, но я обязана сделать" до выработки в нём начал мировоззрения и критериев нравственности. От матери в огромной степени зависит, станет ли жизнь ребёнка счастливой либо будет исковеркана, вырастет ли из него полноценный человек либо в его лице обществу уготована обуза. Мать, подарившая ребёнку не исключительно жизнь, но и нормальное детство, сумевшая воспитать Гражданина, может быть спокойна за его будущее.